創(chuàng)作理念：
這幅作品旨在通過人與畫中人的對(duì)視，傳遞了反對(duì)戰(zhàn)爭、珍愛和平的理念。畫面中，和平年代的小學(xué)生與戰(zhàn)爭時(shí)期的小男孩隔著畫作對(duì)視，形成了強(qiáng)烈的情感共鳴。學(xué)生代表著和平年代的美好希望與憧憬，畫里在硝煙中奔跑的男孩則象征著戰(zhàn)爭年代人們的苦難與掙扎。這種對(duì)比不僅揭示了戰(zhàn)爭的殘酷，也凸顯了和平的珍貴，進(jìn)而激發(fā)對(duì)和平的珍視與捍衛(wèi)。希望我的作品能呼吁人們銘記歷史，珍惜當(dāng)下，共同守護(hù)這來之不易的和平年代與美好生活。
（中國 王唯雅）